សង្ខេបការវាយតម្លៃកម្មវិធីប្រទេស GPE ជំនាន់ទី៥ ប្រទេសទី១៤៖ ព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា

បោះពុម្ពផ្សាយដោយ៖ Open Development Cambodia

ការវាយតម្លៃនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការសិក្សាដ៏ធំមួយនៃភាពជាដៃគូសកលសម្រាប់ការអប់រំ (GPE) ដែលរួមមានការវាយតម្លៃកម្រិតប្រទេសចំនួន ៣០។ ការសិក្សារួមមានចាប់ពីឆ្នាំ ២០១៧ រហូតដល់ឆ្នាំ ២០២០។ វាមានគោលបំណងវាយតម្លៃ (i) ការចូលរួមវិភាគទានរបស់ GPE ក្នុងការពង្រឹងប្រព័ន្ធអប់រំថ្នាក់ជាតិ និង លទ្ធផលនៃការអប់រំទាក់ទងនឹងការសិក្សា សមធម៌ សមភាព និងការរួមបញ្ចូល និងពង្រឹង(ii) ការពាក់ព័ន្ធ ប្រសិទ្ធភាព និងទ្រឹស្តីនៃការផ្លាស់ប្តូរ (ToC) របស់ GPE និងគំរូប្រតិបត្តិការកម្រិតប្រទេស។

ធនធានទិន្នន័យ (1)

PDF

ទាញយក

សង្ខេបការវាយតម្លៃកម្មវិធីប្រទេស GPE ជំនាន់ទី៥ ប្រទេសទី១៤ ព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា

មើលធនធានទិន្នន័យ - សង្ខេបការវាយតម្លៃកម្មវិធីប្រទេស GPE ជំនាន់ទី៥ ប្រទេសទី១៤ ព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា

Additional Info

Field	Value
ប្រភេទឯកសារ	Reports, journal articles, and research papers (including theses and dissertations)
ភាសារបស់ឯកសារ	ភាសាអង់គ្លេស
ប្រធានបទ	Access to education Education and training SDG4 Quality Education
តំបន់ភូមិសាស្រ្ត (ការលាតសន្ធឹងក្នុងលំហ)	កម្ពុជា
សិទ្ធិ	Yes
កំហិតនៃការចូល និងប្រើប្រាស់	ការចូលមកកាន់គេហទំព័រនេះ ឬប្រើប្រាស់មូលដ្ឋានទិន្នន័យនៅលើគេហទំព័រនេះ បានន័យថា អ្នកទទួលស្គាល់ថាអ្នកមានទំនួលខុសត្រូវទាំងស្រុង លើការពឹងផ្អែក លើគ្រប់ព័ត៌មានផ្តល់ឱ្យនៅលើគេហទំព័រនេះ ហើយយល់ព្រមថាអ្នកនឹងមិនបង្ករ អន្តរាយ ឬ ទាមទារឱ្យមានការទទួលខុសត្រូវពីបុគ្គល ឬអង្គភាពពាក់ព័ន្ធនឹងការ អភិវឌ្ឍទម្រង់ និងខ្លឹមសាររបស់គេហទំព័រនេះ សម្រាប់រាល់ការបាត់បង់ ការខូច ប្រយោជន៍ ឬ អន្តរាយដែលកើតចេញពីការប្រើប្រាស់គេហទំព័រនេះ។
កំណែ/បោះពុម្ពលើកទី	1
អាជ្ញាប័ណ្ណ	No license given
ទំនាក់ទំនង	Universalia Management Group 245 Victoria Avenue, Suite 200 Westmount, Montreal, Quebec Canada H3Z 2M6 http://www.universalia.com/
អ្នកនិពន្ធ (ជាបុគ្គល)	Mr. Havard Bergo and Ms. Arunima Sharan
ឈ្មោះឯកសារយោងរក្សាទុក	Summative_gpe_country_program_evaluation__00.08.2019.pdf
ពាក្យគន្លឹះ	Evaluation,Education,GPE
កាលបរិច្ឆេទផ្ទុកឡើង	មករា 25, 2021, 02:55 (UTC)
កាលបរិច្ឆេទកែប្រែ	មករា 28, 2021, 04:49 (UTC)