Skip to content

ម៉ោងបង្រៀន និងការរៀនរបស់សិស្ស៖ តើកម្ពុជាអាចកែលម្អលទ្ធផលសិក្សាបានដែរឬទេតាមរយៈការដាក់ឱ្យដំណើរការកម្មវិធីសិក្សាពេញមួយថ្ងៃនៅសាលាបឋមសិក្សា?

បោះពុម្ពផ្សាយដោយ៖ Open Development Cambodia

គោលបំណងសំខាន់នៃការសិក្សានេះគឺ ដើម្បីផ្តល់នូវបរិបទ និងខ្លឹមសារដល់ការពិភាក្សាគោលនយោបាយដែលកំពុងបន្តសម្រាប់រាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា និងក្នុងចំណោមភាគីពាក់ព័ន្ធក្នុងវិស័យវិស័យអប់រំរបស់កម្ពុជា ស្តីពីតម្រូវការបង្កើនពេលវេលាបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា ការកែលម្អលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស និងពង្រឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃកម្មវិធីការអប់រំទូទៅ។

ធនធានទិន្នន័យ (1)

មើល​ធនធានទិន្នន័យ - ម៉ោងបង្រៀន និងការរៀនរបស់សិស្ស៖ តើកម្ពុជាអាចកែលម្អលទ្ធផលសិក្សាបានដែរឬទេតាមរយៈការដាក់ឱ្យដំណើរការកម្មវិធីសិក្សាពេញមួយថ្ងៃនៅសាលាបឋមសិក្សា?

Additional Info

Field Value
ប្រភេទឯកសារ Reports, journal articles, and research papers (including theses and dissertations)
ភាសារបស់ឯកសារ
  • ភាសាអង់គ្លេស
ប្រធានបទ
  • Education and training
  • Primary and secondary education
តំបន់ភូមិសាស្រ្ត (ការលាតសន្ធឹងក្នុងលំហ)
  • កម្ពុជា
សិទ្ធិ To be determined
កំហិតនៃការចូល និងប្រើប្រាស់

ការចូលមកកាន់គេហទំព័រនេះ ឬប្រើប្រាស់មូលដ្ឋានទិន្នន័យនៅលើគេហទំព័រនេះ បានន័យថា អ្នកទទួលស្គាល់ថាអ្នកមានទំនួលខុសត្រូវទាំងស្រុង លើការពឹងផ្អែកលើគ្រប់ព័ត៌មានផ្តល់ឱ្យនៅលើគេហទំព័រនេះ ហើយយល់ព្រមថាអ្នកនឹងមិនបង្ករ អន្តរាយ ឬ ទាមទារឱ្យមានការទទួលខុសត្រូវពីបុគ្គល ឬអង្គភាពពាក់ព័ន្ធនឹងការ អភិវឌ្ឍទម្រង់ និងខ្លឹមសាររបស់គេហទំព័រនេះ សម្រាប់រាល់ការបាត់បង់ ការខូច ប្រយោជន៍ ឬ អន្តរាយដែលកើតចេញពីការប្រើប្រាស់គេហទំព័រនេះ។

កំណែ/បោះពុម្ពលើកទី 1
អាជ្ញាប័ណ្ណ

No license given

ទំនាក់ទំនង

ធនាគារពិភពលោកប្រចាំកម្ពុជា អាសយដ្ឋាន៖ អគារ Exchange Square ផ្ទះលេខ 19-20 ផ្លូវ 106 សង្កាត់វត្តភ្នំ ខណ្ឌដូនពេញ រាជធានីភ្នំពេញ ទូរស័ព្ទ៖ +855 23 261300 ទូរសារ៖ +855 23 261301-2 អ៊ីមែល៖ cambodia@worldbank.org ហ្វេសប៊ុក៖ facebook.com/WorldBankCambodia

អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ ធនាគារពិភពលោកប្រចាំកម្ពុជា
កាលបរិច្ឆេទបោះពុម្ព 2025
ឈ្មោះឯកសារយោងរក្សាទុក Instruction_time_and_student_learning__00.03.2025.pdf
ពាក្យគន្លឹះ Full-day lesson,Primary schools
កាលបរិច្ឆេទផ្ទុកឡើង វិច្ឆិកា 25, 2025, 07:40 (UTC)
កាលបរិច្ឆេទកែប្រែ វិច្ឆិកា 25, 2025, 07:45 (UTC)