-
រៀនអាន និងសរសេរព្យញ្ជនៈខ្មែរ ជាភាសាកាវ៉ែត
ធនធានអប់រំឌីជីថលនេះ គឺជាផ្នែកមួយនៃធាតុចេញរបស់គម្រោង “ធនធានអប់រំឌីជីថលជាភាសាជនជាតិដើមភាគតិចនៅកម្រិតបឋមសិក្សា” ដែលជាគម្រោងទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុពីកម្មវិធីរបស់ប្រទេសស៊ុយអែតសម្រាប់...
-
រៀនអាននិងសរសេរព្យញ្ជនៈខ្មែរ ជាភាសាព្នង
ធនធានអប់រំឌីជីថលនេះ គឺជាផ្នែកមួយនៃធាតុចេញរបស់គម្រោង “ធនធានអប់រំឌីជីថលជាភាសាជនជាតិដើមភាគតិចនៅកម្រិតបឋមសិក្សា” ដែលជាគម្រោងទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុពីកម្មវិធីរបស់ប្រទេសស៊ុយអែតសម្រាប់...
-
ផែនការសកម្មភាពស្ដីពីការអប់រំពហុភាសា ២០១៩-២០២៣
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានសហការជាមួយដៃគូអភិវឌ្ឍនានារៀបចំផែនការសកម្មភាពស្តីពីការអប់រំ ពហុភាសា២០១៩-២០២៣ ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងអនុសញ្ញាស្ដីពីសិទ្ធិកុមារ ដែលជាក្របខណ្ឌច្បាប់របស់អង្គក...
-
សម្ភារៈបណ្តុះបណ្តាលអក្ខរកម្មទិន្នន័យ
វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះមានគោលបំណងពង្រឹងសមត្ថភាពដល់បណ្តាញចង្កោមអង្គការសង្គមសុីវិលលើចំណេះដឹងផ្នែកអក្ខរកម្មទិន្នន័យ ដែលផ្តោតលើការយល់ដឹងអំពីទិន្នន័យ ស្តង់ដាទិន្នន័យ គោលការណ៍នៃការធ្វើទស្...
-
សម្ភារៈបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាពសាយប័រ
វគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលនេះមានគោលបំណងពង្រឹងសមត្ថភាពដល់បណ្តាញចង្កោមអង្គការសង្គមស៊ីវិលលើការគ្រប់គ្រងពាក្យសម្ងាត់ ការរុករកលើអ៊ីនធើណែតប្រកបដោយសុវត្ថិភាព សុវត្ថិភាពអ៊ីម៉ែល និងសុវត្ថិភាពក្នុង...
-
ផែនការសកម្មភាពជាតិស្ដីពីការអប់រំពហុភាសា ២០១៥-២០១៨
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ដោយសហការជាមួយនឹងដៃគូអភិវឌ្ឍ និងអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាលនានា បានរៀបចំផែនការសកម្មភាពជាតិស្តីពីការអប់រំពហុភាសា ២០១៥-២០១៨ ដើម្បីផ្តល់លទ្ធភាពឱ្យកុមារដែលមកពីស...
-
ព័ត៌មានគម្រោង៖ ធនធានអប់រំឌីជីថលជាភាសាជនជាតិដើមភាគតិចនៅកម្រិតបឋមសិក្សា
គម្រោងធនធានអប់រំឌីជីថលជាភាសាជនជាតិដើមភាគតិចនៅកម្រិតបឋមសិក្សា មានគោលបំណងដោះស្រាយនូវឧបសគ្គដែលសិស្សជនជាតិដើមភាគតិចជួបប្រទះដែលរាងរាំងដោយភាសា និងកំ...
-
ផែនការគោលបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ ក្នុងវិស័យអប់រំ ២០០៩-២០១៣
ចក្ខុវិស័យរយៈពេលវែងរបស់ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា (អយក) គឺ “កសាង និងអភិវឌ្ឍធនធាន មនុស្សប្រកបដោយគុណភាព និងគុណធម៌ប្រសើរ បំផុតលើគ្រប់ផ្នែក ដើម្បីកសាងសង្គមកម្ពុជាឲ្យក្លាយ ជាសង្គមរីកច...
-
អនុក្រឹត្យលេខ ៦៥ ស្តីពីការអនុវត្តកម្មវិធីផ្តល់អាហារតាមសាលារៀនដោយប្រើប្រាស់កសិផលក្នុងសហគមន៍
អនុក្រឹត្យនេះមានគោលបំណងកំណត់ អំពីការអនុវត្តកម្មវិធីផ្តល់អាហារតាមសាលារៀនដោយប្រើប្រាស់កសិផលក្នុងផលសហគមន៍ ក្នុងក្របខណ្ឌគោលនយោបាយជាតិគាំពារសង្គម ដែលហៅកាត់ថា "កម្មវិធី"។ អនុក្រឹត្យនេ...
-
ក្របខណ្ឌគោលនយោបាយសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមឌីជីថលកម្ពុជា (២០២១-២០៣៥)
ក្របខណ្ឌគោលនយោបាយសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមឌីជីថលកម្ពុជា ២០២១-២០៣៥ បានដាក់ចេញនូវចក្ខុវិស័យវែងឆ្ងាយ ក្នុងការកសាងសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមឌីជីថលរស់រវើក តាមរយៈការរៀបចំមូលដ្ឋានគ្រឹះជំរុញការទទួលយ...
-
ព័ត៌មានទូទៅអំពីសាលារៀន (២០១២)
សំណុំទិន្នន័យនេះ មានព័ត៌មានអំពីទីតាំង និងឈ្មោះរបស់សាលារៀន ព្រមទាំងព័ត៌មានទូទៅផ្សេងៗទៀតដូចជា ចំនួនថ្នាក់ និងបន្ទប់រៀន ចំនួនបុគ្គលិកបង្រៀន និងបុគ្គលិកមិនបង្រៀន និងចំនួនសិស្សចុះឈ្ម...
-
សេដ្ឋកិច្ចចម្រុះរបស់ប្រជាពលរដ្ឋកម្ពុជា តួនាទីនៃការអប់រំកម្រិតខ្ពស់ និងការបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេស និងវិជ្ជាជីវៈ
គោលបំណងនៃសេចក្តីសង្ខេបគោលនយោបាយនេះ គឺដើម្បីធ្វើការពិភាក្សាលើការផ្តល់ការអប់រំកំរិតខ្ពស់ និងការបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេស និងវិជ្ជាជីវៈ (TVET) ក្នុងការអភិវឌ្ឍ...
-
ស្ថិតិ និងសូចនាករអប់រំសាធារណៈ (២០២១-២០២២)
សៀវភៅស្ថិតិ និង សូចនាករអប់រំ ឆ្នាំ២០២១-២០២២ ផ្ដល់ព័ត៌មានជាមូលដ្ឋានអំពីសាលារៀនសាធារណៈ រួមមាន មត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាចំណេះទូទៅ នៅទូទាំងប្រទេស។ សៀវភៅ...
-
ក្របខណ្ឌគោលនយោបាយផ្អែកលើលទ្ធផល និងកម្មវិធីវិនិយោគសាធារណៈក្នុងវិស័យអប់រំ ២០២២-២០២៣
ក្របខណ្ឌគោលនយោបាយនេះជាផែនទីបង្ហាញផ្លូវ និងជាទិសដៅយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡាធ្វើការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ ការដឹកនាំ និងគ្រប់គ្រងប្រកបដោយ...
-
Years of Schooling and Learning Adjusted Years in School - LMTV
សំណុំទិន្នន័យនេះមិនមានការពិពណ៌នាទេ
-
ការការពារកុមារ និងកូវីដ-១៩៖ ករណីសិក្សានៅកម្ពុជា
សរុបមក ជំងឺរាតត្បាត COVID-19 មានផលប៉ះពាល់ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនលើការការពារ និងសុខុមាលភាពរបស់កុមារ។ អង្គការការពារកុមារ ដូចជាអង្គការទស្សនៈពិភពលោកកម្ពុជា ត្រូវតែពង្រីក និងសម្របកម្មវិធីរ...
-
ស្ថិតិ និងសូចនាករអប់រំសាធារណៈ ឆ្នាំ២០២០-២០២១
សៀវភៅស្ថិតិ និង សូចនាករអប់រំ ឆ្នាំ២០២០-២០២១ ផ្ដល់ព័ត៌មានជាមូលដ្ឋានអំពីសាលារៀនសាធារណៈ រួមមាន មត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាចំណេះទូទៅ នៅទូទាំងប្រទេស។ សៀវភៅ...
-
Lao Population and Housing Census 2015
សំណុំទិន្នន័យនេះមិនមានការពិពណ៌នាទេ
-
ផែនទីបង្ហាញផ្លូវការអប់រំមធ្យមសិក្សាកម្ពុជាឆ្នាំ ២០៣០
សៀវភៅនេះមានគោលបំណងសម្លឹងមើលនិងផ្លាស់ប្តូរការអប់រំមធ្យមសិក្សានៅកម្ពុជានៅឆ្នាំ ២០៣០។ សៀវភៅនេះបានណែនាំអំពីការអប់រំនៅកម្ពុជា និងសាវតារនៃឯកសារផែនទីបង...
-
សេចក្តីណែនាំលេខ ៤៦ ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនតាមបណ្ដុំសម្រាប់គ្រឹះស្ថានសិក្សាសាធារណៈ និងឯកជន នៅភូមិសាស្ត្រដែលមានហានិភ័យទាប
ដើម្បីធានាបាននូវការបន្តការសិក្សារបស់សិស្សានុសិស្ស និស្សិត គ្រឹះដ្ឋានសិក្សាសាធារណៈ និងឯកជនអាចពិនិត្យលទ្ធភាពអនុរត្តការបង្រៀន និងរៀនតាមបណ្តុំ អាស្រ័យលើស្ថានភាព ធនធាន និងការច្នៃប្រឌ...